Στο μάθημα της Ιστορίας της Δ΄ Δημοτικού οι μαθητές συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα, μέσα από την οποία γνώρισαν καλύτερα τον κόσμο των αρχαίων πόλεων-κρατών. Χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν ρόλους ως Αθηναίοι, Πλαταιείς και μέλη της Βοιωτικής συμμαχίας.

Με τη βοήθεια χαρτών εντόπισαν τα όρια των περιοχών τους και συζήτησαν για τις σχέσεις μεταξύ των πόλεων. Στη συνέχεια δημιούργησαν τις δικές τους συμμαχίες, προσπαθώντας να σκεφτούν και να αποφασίσουν όπως οι άνθρωποι της εποχής.

Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές δεν έμαθαν απλώς την ιστορία, αλλά την προσέγγισαν βιωματικά, συνεργάστηκαν και «βίωσαν» τα γεγονότα της εποχής.