Page 8 - 2007 Αριθμός Φύλλου 27
P. 8
8 Μάρτιος 2010
Οι μαθητές της Δ΄τάξης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλο-
μας προγράμματος «Ανακύκλωση, ένας όμορφος τρό- ντος οι μαθητές της Δ’ τάξης βγήκαμε στην αυλή του
πος ζωής - Ενέργεια», ανεβήκαμε στην ταράτσα του σχολείου μας, κάνοντας επιτόπια έρευνα, και παρατη-
σχολείου μας κάνοντας επιτόπια έρευνα στα φωτοβολ- ρήσαμε διάφορα οικοσυστήματα, μικρά και μεγάλα,
ταϊκά. Τα παρατηρήσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και του σχολείου μας.
κατανοήσαμε ότι η σύγχρονη τεχνολογία μας έδωσε τη Καταγράψαμε στο σημειωματάριό μας όλα τα στοιχεία
δυνατότητα να εκμεταλλευτούμε την ηλιακή ενέργεια τους, έμβια και άβια, καθώς και τις σχέσεις μεταξύ
και να τη μετατρέψουμε σε ηλεκτρική με τη χρήση των τους. Τέλος, καταγράψαμε τις ανθρώπινες δραστηριό-
φωτοβολταϊκών. τητες σ’ αυτά τα οικοσυστήματα.
Νιώσαμε ιδιαίτερη χαρά, γιατί το σχολείο μας χρησιμο- Ήταν μια ιδιαίτερα ευχάριστη έρευνα όσο και ωφέλιμη.
ποιεί μια ανανεώσιμη πηγή ενέργειας για τις ανάγκες Μέσα από τους μεγεθυντικούς μας φακούς παρατηρή-
του, την ηλιακή ενέργεια, προστατεύοντας έτσι το περι- σαμε λεπτομέρειες άγνωστες για ΄μας και εντυπωσια-
βάλλον. στήκαμε.
Κατά την επιστροφή μας στην τάξη ανακοινώσαμε τα
αποτελέσματα της έρευνάς μας, συζητήσαμε για τις
σχέσεις των έμβιων και άβιων στοιχείων των οικοσυ-
στημάτων και πώς οι ανθρώπινες δραστηριότητες τα
επηρεάζουν.
